高校青年教师的地位、特点及困境Research on the Status, Characteristic and Dilemma of Young College Teachers
张剑光, 袁胜军, 邱重植 下载量: 2,349 浏览量: 6,505 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.4 No.3, September 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2015.43023 被引量
幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 85 浏览量: 149 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
新时代医学院校中青年教师师德培养路径The Cultivation Path of Young and Middle-Aged Teachers’ Morality in Medical Colleges in the New Era
商 丽, 陈 冰 下载量: 57 浏览量: 99 科研立项经费支持
护理学 Vol.13 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ns.2024.134051 被引量
民办高校英语教师专业发展的路径研究A Study on the Path of Professional Development of English Teachers in Private University
宋云生, 王 聃, 宋云秋 下载量: 206 浏览量: 319 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010408 被引量
国内外农村教师心理健康研究现状综述A Review of the Research Status of Mental Health of Rural Teachers at Home and Abroad
王晔璇, 徐爱琬舒 下载量: 268 浏览量: 803 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132126 被引量
教师下水作文指导学生升格作文Teachers’ Direct Instruction on the Improvement of Students’ Article Quality
徐淑君 下载量: 40 浏览量: 74
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145680 被引量
基于职业生涯规划视野下高校教师岗前培训思考 Based on the Perspective of Career Planning of University Teachers Think Pre-Job Training
王 娜 下载量: 3,657 浏览量: 10,472
职业教育 Vol.2 No.1, January 30 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2013.21002 被引量
关于高中教师心理健康现状及其影响因素的综述A Review about the Mental Health Status and Influential Factors of High School Teachers
李 悦 下载量: 2,579 浏览量: 7,562
心理学进展 Vol.5 No.10, October 22 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.510075 被引量
教师职业压力的问题现状及应对策略The Current Situation and Coping Strategies of Teachers’ Professional Pressure
吴素芬, 胡朝帆 下载量: 310 浏览量: 818
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212937 被引量
高校师生沟通障碍及应对策略Communication Barriers and Coping Strategies of Teachers and Students in Colleges and Universities
王欣琦 下载量: 204 浏览量: 372
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135238 被引量