问题引领,唤醒思考,学会学习——小学语文教学中学生问题意识的培养Problem Leading, Arousing Thinking, Learning to Learn——The Cultivation of Students’ Problem Consciousness in Primary Chinese Teaching
马稚书 下载量: 663 浏览量: 1,482
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99193 被引量
《变形记》中的“意识流”技巧及其讽喻The “Stream of Consciousness” Technique and Its Allegory in “The Metamorphosis
黄菲菲 下载量: 442 浏览量: 1,486
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103058 被引量
慢性意识障碍相关概念及评估手段的文献回顾Literature Review of Related Concepts and Assessment Methods of Chronic Disturbance of Consciousness
杨浩啸雨, 缪星宇 下载量: 82 浏览量: 138
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141233 被引量
算法下的自我认知批判Critique of Self-Consciousness under Algorithms
吕祖屹 下载量: 95 浏览量: 148
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131026 被引量
中国化学奥林匹克竞赛试题中的亲核加成反应研究Study on the Nucleophilic Addition Reaction of Competition Examination Questions in Chinese Chemistry Olympiad
罗 洁, 杜钦芝, 杨大成 下载量: 555 浏览量: 1,855
教育进展 Vol.10 No.4, July 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104099 被引量
利用高考题做好高中与大学物理衔接Link High School Physics with College Physics by Questions of College Entrance Examination
刘叶青, 黄盛凯, 叶雅婧, 叶晴莹 下载量: 877 浏览量: 1,701 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.7 No.10, October 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.710256 被引量
论纳博科夫《防守》中的流亡意识The Exile Consciousness in Nabokov’s Novel The Luzhin Defense
张 明 下载量: 908 浏览量: 2,881
世界文学研究 Vol.7 No.2, June 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2019.72007 被引量
胡塞尔现象还原论:重构心理“意识自然化”Husserl’s Phenomenal Reductionism: Reconstructing the Psychological “Naturalisation of Consciousness
黄 蓉 下载量: 108 浏览量: 207
心理学进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312750 被引量
公民身份视角下高中生权利义务意识调查与启示Investigation and Enlightenment on Right and Obligations Consciousness from the Perspective of Citizenship
李海燕 下载量: 1,012 浏览量: 1,603
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79229 被引量
小学语文项目式学习中的驱动性问题设计策略The Strategies on the Design of Driving Questions in Project-Based Learning in Primary Language Subjects
郭佳妮 下载量: 41 浏览量: 66
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145663 被引量