师范生教学效能感对其教师信念的影响：教师职业认同的遮掩效应
The Influence of Normal University Students’ Sense of Teaching Effectiveness on Their Teachers’ Beliefs: The Masking Effect of Teachers’ Professional Identity
赵 唯,杨金花：北京联合大学师范学院心理系，北京；北京联合大学儿童与青少年学习与心理发展研究所，北京；周 宁：北京四中璞瑅学校，北京
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