CES  >> Vol. 9 No. 3 (June 2021)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.9 No.3(2021), Paper ID 43284, 5 pages
DOI:10.12677/CES.2021.93109

碎片化学习对理工类课程学习的影响与对策研究
Study on the Influence of Fragmented Learning on Science and Technology Course Learning and Countermeasures

魏莉莉,邵璟璟,郭秀娟:宁波工程学院建筑与交通工程学院,浙江 宁波

版权 © 2017 魏莉莉, 邵璟璟, 郭秀娟。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


魏莉莉, 邵璟璟, 郭秀娟. 碎片化学习对理工类课程学习的影响与对策研究[J]. 创新教育研究, 2021, 9(3): 662-666. https://doi.org/10.12677/CES.2021.93109