CES  >> Vol. 10 No. 1 (January 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.1(2022), Paper ID 47987, 5 pages
DOI:10.12677/CES.2022.101018

新工科背景下“学践研创”四位一体的创新人才培养模式
The Innovative Talent Training Model of the Integration of Learning, Practicing, Researching and Creating under the Background of New Engineering

胡玉霞,张 锐,陈明明,王治忠,陈书立:郑州大学电气工程学院,河南 郑州;河南省脑科学与脑机接口技术重点实验室,河南 郑州

版权 © 2017 胡玉霞, 张 锐, 陈明明, 王治忠, 陈书立。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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胡玉霞, 张锐, 陈明明, 王治忠, 陈书立. 新工科背景下“学践研创”四位一体的创新人才培养模式[J]. 创新教育研究, 2022, 10(1): 96-100. https://doi.org/10.12677/CES.2022.101018