AE  >> Vol. 12 No. 4 (April 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.4(2022), Paper ID 50129, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2022.124148

《概率论与数理统计》课程思政教学案例设计与思考
The Design and Thinking of the Case of Curriculum Ideology and Politics of Probability Theory and Mathematical Statistics

罗 亮,林椹尠,仝秋娟,李小平:西安邮电大学理学院,陕西 西安

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罗亮, 林椹尠, 仝秋娟, 李小平. 《概率论与数理统计》课程思政教学案例设计与思考[J]. 教育进展, 2022, 12(4): 935-940. https://doi.org/10.12677/AE.2022.124148