AE  >> Vol. 12 No. 4 (April 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.4(2022), Paper ID 50948, 10 pages
DOI:10.12677/AE.2022.124209

基于结构方程的翻转课堂教学满意度的影响因素研究
The Impact Factor Research of Flipped Classroom Satisfaction Based on the Structural Equations

旷 芸:桂林师范高等专科学校图书馆,广西 桂林;
梁功诚:桂林电子科技大学国际学院,广西 桂林;
梁宗经,黄晓玲:广西师范大学经济管理学院,广西 桂林

版权 © 2017 旷 芸, 梁功诚, 梁宗经, 黄晓玲。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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旷芸, 梁功诚, 梁宗经, 黄晓玲. 基于结构方程的翻转课堂教学满意度的影响因素研究[J]. 教育进展, 2022, 12(4): 1347-1356. https://doi.org/10.12677/AE.2022.124209