AE  >> Vol. 12 No. 10 (October 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.10(2022), Paper ID 56903, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1210607

双一流学科建设背景下学分制导师在人才培养中的作用探讨
Study on the Role of Credit Tutor in Talent Training under the Background of Double First-Class Discipline Construction

罗妮妮,木本荣,王 海:成都中医药大学医学技术学院,四川 成都

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罗妮妮, 木本荣, 王海. 双一流学科建设背景下学分制导师在人才培养中的作用探讨[J]. 教育进展, 2022, 12(10): 3977-3981. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1210607