中国青少年幸福感与学业成就的关系——基于PISA2018数据的潜在剖面分析
The Relationship between Chinese Adolescent Well-Being and Academic Achievement—Based on the Latent Profile Analysis of PISA2018 Data
林李樨,刘晓依,董文丽,沐守宽:闽南师范大学教育科学学院,福建 漳州
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