AE  >> Vol. 13 No. 4 (April 2023)

教育进展
Advances in Education
Vol.13 No.4(2023), Paper ID 64159, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2023.134287

医学课程思政教育的现状、发展与实践反思——基于CNKI数据库和CiteSpace的可视化计量分析
The Current Situation, Development and Practice Reflection of Medical Curriculum Ideological and Political Research —Visual Econometric Analysis Based on CNKI and CiteSpace

魏媛媛,朱 江,胡樱凡,李自淇,曹 瑞,赵 琪:成都大学基础医学院,四川 成都;
王丽凤:新疆医科大学基础医学院,新疆 乌鲁木齐

版权 © 2017 魏媛媛, 朱 江, 胡樱凡, 李自淇, 曹 瑞, 赵 琪, 王丽凤。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


魏媛媛, 朱江, 胡樱凡, 李自淇, 曹瑞, 赵琪, 王丽凤. 医学课程思政教育的现状、发展与实践反思——基于CNKI数据库和CiteSpace的可视化计量分析[J]. 教育进展, 2023, 13(4): 1791-1798. https://doi.org/10.12677/AE.2023.134287