封闭式管理对大学生焦虑水平的影响：有调节的中介模型
The Effect of Closed University Management on Students’ Anxiety Level: Moderated Mediating Model
王 昊,刘皖沙：邯郸幼儿师范高等专科学校基础教育系，河北 邯郸；杨志刚：河北大学教育学院，河北 保定
版权 © 2017 王 昊, 刘皖沙, 杨志刚。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。