CES  >> Vol. 11 No. 6 (June 2023)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.11 No.6(2023), Paper ID 68082, 9 pages
DOI:10.12677/CES.2023.116238

高中数学新旧教材比较分析——以人教A版“三角函数”为例
Comparative Analysis of New and Old Textbooks of High School Mathematics—Taking the Example of “Trigonometric Functions” of the A Version of Human Teaching

张金竹,梅方莹,孙幸荣:黄冈师范学院数学与统计学院,湖北 黄冈

版权 © 2017 张金竹, 梅方莹, 孙幸荣。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


张金竹, 梅方莹, 孙幸荣. 高中数学新旧教材比较分析——以人教A版“三角函数”为例[J]. 创新教育研究, 2023, 11(6): 1576-1585. https://doi.org/10.12677/CES.2023.116238