教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响：自尊的中介作用
The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨,郑伟钦,林琼芳：广西民族大学教育科学学院，广西 南宁
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