AE  >> Vol. 14 No. 1 (January 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.1(2024), Paper ID 79374, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2024.141091

强化学习实验教学现状与探究——以新疆大学计算机科学与技术学院为例
Current Status and Exploration of Reinforcement Learning Experimental Teaching—Taking Xinjiang University’s School of Computer Science and Technology as an Example

余银峰,汪烈军:新疆大学计算机科学与技术学院,新疆 乌鲁木齐;
祝美玲:乌鲁木齐市第五十九中学,新疆 乌鲁木齐

版权 © 2017 余银峰, 汪烈军, 祝美玲。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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余银峰, 祝美玲, 汪烈军. 强化学习实验教学现状与探究——以新疆大学计算机科学与技术学院为例[J]. 教育进展, 2024, 14(1): 603-608. https://doi.org/10.12677/AE.2024.141091