AE  >> Vol. 14 No. 2 (February 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.2(2024), Paper ID 82194, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2024.142313

我国近十年高中思政教材研究——基于CiteSpace的可视化分析
Research on High School Ideological and Political Textbooks in China in the Recent Ten Years—Visual Analysis Based on CiteSpace

昂经措:西北师范大学教师教育学院,甘肃 兰州;
多杰吉:西北师范大学数学与统计学院,甘肃 兰州

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昂经措, 多杰吉. 我国近十年高中思政教材研究——基于CiteSpace的可视化分析[J]. 教育进展, 2024, 14(2): 2053-2061. https://doi.org/10.12677/AE.2024.142313