科技竞赛中以“项目模式”培养学生创新综合能力的探索研究——以iGEM赛事为例
Exploratory Study on Cultivating Students’ Innovative and Comprehensive Abilities through “Project Mode” in Science and Technology Competitions—Taking iGEM Competition as an Example
王青海,谢蒙蒙,于赛赛,杨 升：湖北大学生命科学学院，湖北 武汉
版权 © 2017 王青海, 谢蒙蒙, 于赛赛, 杨 升。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。