AP  >> Vol. 14 No. 5 (May 2024)

心理学进展
Advances in Psychology
Vol.14 No.5(2024), Paper ID 87390, 5 pages
DOI:10.12677/ap.2024.145317

具身认知理论视角下大学生劳动教育探究
Exploration of Labor Education for College Students from the Perspective of Embodied Cognitive Theory

王抗抗:浙江理工大学马克思主义学院,浙江 杭州

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王抗抗 (2024). 具身认知理论视角下大学生劳动教育探究. 心理学进展, 14(5), 312-317. https://doi.org/10.12677/ap.2024.145317