大学生德语书面表达错误分析与研究
Analysis and Research on Errors in German Writing by College Students
DOI: 10.12677/ae.2024.14122299, PDF,    科研立项经费支持
作者: 杨 艺, 范 轶*:深圳职业技术大学商务外语学院,广东 深圳
关键词: 错误分析德语写作德语教与学Error Analysis German Writing German Teaching and Learning
摘要: 错误是外语学习的重要组成部分,是不可避免的,对教师和学生来说都是一个持续的挑战。本文以错误分析理论为基础,收集并整理德语专业大学生德语写作中的典型错误实例,并对其加以分析和研究,旨在找出中国学生在第二外语习得中的难点以及语言错误的内在逻辑,希望有助于德语写作的教与学。
Abstract: Errors are an important part of foreign language learning, inevitable and a continuous challenge for both teachers and students. Based on error analysis theory, this paper collects and organizes typical error instances in written German expressions of German major college students, analyzes and researches them, aiming to identify the difficulties of Chinese students in acquiring a second foreign language and the underlying logic of language errors, in the hope of contributing to the teaching and learning of German writing.*通讯作者。
文章引用:杨艺, 范轶. 大学生德语书面表达错误分析与研究[J]. 教育进展, 2024, 14(12): 516-522. https://doi.org/10.12677/ae.2024.14122299

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