1. 引言
为贯彻落实习近平总书记对科普工作的重要论述精神，研究建设“壮族文化 + 科普旅游”研学实践教育基地，是非常有现实意义和必要性的[1]。在中华民族多元且统一的传统文化中，壮族文化是其中不可或缺的组成部分；壮族历史悠久，在数千年的历史发展进程中创造出了独具特色的民族文化。广西壮族自治区是我国五个少数民族自治区之一，壮族人口占总人口的31.36%，壮族是我国55个少数民族中人口最多的民族，广西对于壮族文化而言，是占据主导地位的少数民族地区，我们需要挖掘、继承和发扬壮族文化[2]。南宁市作为广西首府、壮乡首府，而邕宁区是南宁市壮乡发源地，近年来邕宁区打造“壮乡福地、生态邕宁”的旅游品牌产生了一定效应。但是，邕宁区作为壮乡发源地这个历史文化根源没能很好挖掘和开发出来，品牌效应、经济效益、社会效益还有很大发展空间和潜力。进入新时代，邕宁区旅游业面临新使命、新要求，特别是要建成国家全域旅游示范区，必须打好“壮乡·生态”这张牌，深度开发“壮族文化”极其紧迫。探索建设邕宁区壮族文化科普研学旅行实践教育基地有现实意义与价值。
2. 邕宁区壮族文化资源现状分析
2.1. 丰富的壮族传统文化资源
邕宁区位于广西壮族自治区南宁市，是壮族文化的重要发源地之一，邕宁区有壮族、汉族、瑶族、苗族等民族19个，壮族占总人口94.59%，汉族占5.16%，其他少数民族占0.25%；少数民族人口占总人口94.9% [3]。这里拥有丰富的壮族传统文化遗产，包括传统民俗、非物质文化遗产和特色建筑等。壮族人民世代传承的歌圩文化是邕宁区的一大亮点，歌圩不仅是壮族人表达情感和交流思想的重要方式，更是壮族文化的重要符号。邕宁区的歌圩活动形式多样，包括对歌、舞蹈、传统乐器演奏等，吸引了众多游客的关注。
壮族传统节庆文化在邕宁区保存较为完好，其中“三月三”歌节尤为著名，这一节日融合了壮族的民间信仰、农耕文化与艺术表达，展现了独特的民族风情。在邕宁区，各类壮族节庆活动和传统民俗表演层出不穷，为游客提供了深度体验壮族文化的机会。同时，邕宁区还保留了大量壮族特色的传统建筑，包括干栏式民居、祠堂和古老村落，这些物质遗产与非物质文化遗产共同构成了邕宁区独具特色的壮族文化资源。
2.2. 壮族文化与自然资源的融合
邕宁区不仅拥有深厚的文化底蕴，其得天独厚的自然资源也为壮族文化的传承和发展提供了重要支撑。作为邕江流域的重要区域，邕宁区的壮族文化与自然景观紧密结合，形成了独特的文化旅游资源。有顶蛳山贝丘遗址、清代五圣宫、雷婆岭摩崖石刻等文化历史古迹，其中，顶蛳山贝丘遗址是目前广西境内保存面积最大、出土遗物、遗迹最丰富、最有代表性的新石器时代的贝丘遗址之一，被列为1997年全国十大考古新发现和国家大遗址展示中心之一，现为国家级文物保护单位；顶蛳山贝丘遗址是壮族文化与广西早期文明的见证，其丰富的考古遗迹展现了壮族祖先的智慧与创造力[4]。
邕宁区的壮族村落大多依山傍水，自然环境优美，为文化旅游增添了独特的吸引力。蒲庙镇是邕宁区的文化重镇，其依托邕江水系而发展的传统手工艺和农耕文化具有鲜明的壮族特色。游客在邕宁区可以一边欣赏壮丽的自然风光，一边体验壮族文化的魅力，如竹竿舞、打油茶、壮锦织造等民俗活动。邕宁区壮族文化与自然景观的有机结合，不仅提升了文化旅游的吸引力，也促进了传统文化的现代化传承。
2.3. 壮族文化资源开发与旅游品牌建设
近年来，邕宁区在壮族文化资源开发和旅游品牌建设方面取得了一定成效，当地政府注重保护和传承壮族文化，通过举办各类节庆活动、非遗展示和文化体验项目来扩大文化的影响力。邕宁民风淳朴，民间艺术多姿多彩，邕宁壮族八音闻名遐迩，荣获中国民协授予“中国八音文化之乡”称号，打造了壮族八音文化旅游节品牌。嘹啰山歌、抢花炮、采茶戏、舞春牛等经久不衰，被列入自治区级非物质文化遗产名录，邕宁壮族嘹啰山歌传唱千年，特色鲜明，异彩纷呈[5]。饮食文化富有特色，生榨米粉、脆皮扣、脆皮鸭脚等美食堪称绝味。邕宁“壮族八音”、“壮族嘹啰山歌”、“壮族抢花炮”等为自治区非物质文化遗产保护名录，建立有“壮族八音”、“壮族嘹啰山歌”、“壮族抢花炮”等优秀民族文化传承基地。
3. 邕宁区壮族文化科普研学旅行实践教育基地建设可行性
3.1. 文化资源丰富，具备独特性和吸引力
邕宁区地处广西南宁市，壮族文化底蕴深厚，是壮族传统文化的重要发源地之一，拥有大量的壮族传统文化元素，如壮族歌圩、壮锦技艺、铜鼓文化、民族节庆(如“三月三”)等，具有明显的地方特色，这些资源为文化科普和研学旅行提供了丰富的内容支撑。根据广西文化旅游发展数据，2022年广西接待游客超7亿人次，其中80%以上的游客对民族文化体验表现出浓厚兴趣，壮族文化作为中国少数民族文化的重要组成部分，具有较强的吸引力[6]。通过基地建设，可以整合邕宁区现有文化资源，打造以壮族文化为核心的特色研学课程和旅游线路，吸引本地及外地青少年参与文化传承和学习。
3.2. 政策支持力度大，为项目发展提供保障
近年来，国家和地方政府高度重视文化传承与研学旅行的发展，并出台了多项政策支持。教育部、文化和旅游部共同发布的《研学旅行工作指引》中明确提出，将民族文化与研学旅行相结合，推动文化传承与创新。广西壮族自治区“十四五”规划提出，大力推进壮族文化品牌建设和文化旅游深度融合，支持打造壮族文化教育和体验基地，邕宁区可借此政策契机，争取专项资金和资源支持。广西文化和旅游产业增加值占GDP比重逐年上升，显示出文化旅游产业的高成长性，为研学基地的盈利模式和后续发展提供了保障。
3.3. 市场需求广阔，具备经济可持续性
研学旅行在中国近几年蓬勃发展，已成为教育与旅游结合的新兴热点领域，市场前景广阔。根据中国旅游研究院发布的数据，2021年全国研学旅行市场规模超过1000亿元，预计到2025年将达到3000亿元，年均增长率约为20% [7]。邕宁区可覆盖南宁乃至广西全域的中小学生，人口基数大。同时，壮族文化的特色性还可吸引其他省市的文化爱好者及研学团队。以每年接待10万人次、每人次平均消费300元计算，文化科普研学基地每年的直接收入可达3000万元，加上配套的餐饮、住宿、纪念品销售等综合收益，年收入可突破5000万元。
3.4. 教育与社会效益显著，助力文化传承与乡村振兴
文化科普研学基地不仅具备经济效益，还能产生深远的教育和社会影响。基地建设可以通过实践教育、互动式教学等方式，提高青少年的文化认同感和民族自豪感。通过开设壮语课程、壮锦编织体验课等，帮助学生深入了解壮族文化的内涵。基地的运营能够促进壮族非物质文化遗产的保护和传承，激发更多年轻人参与文化创新。项目可与邕宁区周边乡村合作，推动农文旅融合发展，吸引游客消费，带动当地农产品销售和就业，增加农民的收入。
4. 邕宁区壮族文化科普研学系列产品开发
4.1. 壮族文化资源的独特性与系列产品开发的基础
邕宁区作为广西南宁市的一个重要行政区，拥有深厚的壮族文化底蕴，是壮族文化的重要发源地之一，邕宁区丰富的壮族文化资源为系列产品开发提供了坚实的内容基础。壮族铜鼓文化、壮锦织造技艺、壮族歌圩和“三月三”歌节等都具有独特的民族特征和文化价值。壮锦编织、铜鼓铸造、壮语歌曲教学等，可以设计为互动体验类研学产品。依托“三月三”等壮族传统节庆活动，开发沉浸式参与体验项目，让游客感受壮族文化的魅力。结合邕宁区优美的自然景观(如八尺江、蒲津公园)，推出户外研学课程，将自然探索与文化学习相结合。根据广西旅游数据，超过60%的游客对少数民族文化类活动表现出高度兴趣，而壮族文化体验需求在少数民族文化中占比接近35%；这说明，邕宁区开发壮族文化研学产品具备显著的吸引力[8]。
4.2. 分层化与主题化产品设计，满足多元需求
壮族文化科普研学系列产品需针对不同目标群体设计多层次、主题化的产品，提升市场竞争力。面向中小学生群体设计基础科普型产品，如壮族历史文化课堂、传统美食制作等，通过趣味性和互动性较强的活动激发学生兴趣。高校和科研机构推出学术研讨型产品，如壮族文化考古研学营、非遗传承与保护研学专题课程。面向家庭游客开发亲子体验产品，壮族民俗游戏、家庭手工艺课程等。结合壮族文化的核心元素，形成多个鲜明主题：“壮族非遗之旅”——重点体验壮锦织造、铜鼓文化等；“歌舞与节庆体验”——深入参与壮族歌圩和舞蹈表演；“壮族饮食文化探秘”——学习制作壮族传统菜肴，如五色糯米饭、油茶等。
4.3. 数字化与科技手段的融合，提升产品吸引力
在数字化时代，将科技手段融入壮族文化科普研学产品开发，可以提升互动性和传播力。通过建设壮族文化线上博物馆，展示壮族非遗技艺的数字化动态演示，让用户在虚拟空间中感受壮族文化的魅力。增加增强现实(AR)体验，利用AR技术将壮族节庆场景、历史人物再现，让游客“穿越”到壮族传统生活场景中。开发壮族文化主题的手机APP，提供文化科普、语音导览和互动小游戏。利用虚拟现实(VR)技术设计壮族节庆体验项目，游客可通过VR设备参加“三月三”歌圩或壮族婚礼仪式等。
4.4. 推动文化传承、旅游发展与乡村振兴的多维效益
壮族文化科普研学系列产品开发不仅具有经济效益，还能产生多维度的社会效益，助力文化传承与乡村振兴。通过开发系列产品，可吸引南宁市内外游客，形成稳定的旅游收入。假设年接待研学游客10万人次，人均消费300元，年度直接收入可达3000万元；开发壮族文化衍生品(如壮锦工艺品、传统美食包等)，进一步提高收入来源。通过基地建设和系列产品推广，可带动壮族非遗文化的保护与传播，提高青少年对民族文化的认同感和参与度。项目开发可与邕宁区周边村落合作，将游客流量导入乡村，促进农产品销售和乡村服务业发展。
5. “政府 + 企业 + 高校 + 景区”科普研学开发模式
5.1. 政府主导：政策支持与统筹规划
政府在壮族文化科普研学基地建设中起主导作用，为项目提供政策支持和资源保障，制定专项政策支持壮族文化科普研学基地建设，例如出台研学旅行补贴政策，降低基地运营成本。在广西“十四五”规划中，明确提出推动民族文化传承与文化旅游融合发展，邕宁区政府可借此政策框架争取专项资金。政府主导建立跨部门协调机制，将教育、文旅、财政、发改等部门联合，确保项目落地。规划基地建设的核心内容，包括非遗传承展示区、研学教育培训区、文化创意产品体验区等，构建功能齐全的综合性教育基地。利用邕宁区现有文化馆、博物馆等公共场地资源，减少建设成本。政府可推动区域内交通基础设施优化，开通直达基地的公交线路，提升可达性。
5.2. 企业参与：市场化运营与商业开发
企业在基地的建设和运营中提供专业化管理和市场化运作，确保基地具备经济可持续性。企业可以引入专业的文旅开发公司，负责研学基地的运营管理，包括研学课程设计、品牌推广和游客招募等。推动基地商业化开发，打造壮族文化主题纪念品、特色餐饮和沉浸式体验项目，增强盈利能力。企业通过资本投入解决建设资金不足的问题，可引入社会资本，采用PPP (政府与社会资本合作)模式，共担风险和收益。企业还可提供现代化技术支持，数字化展示技术、线上教育平台等。企业擅长营销推广，可通过新媒体平台(如抖音、小红书等)宣传壮族文化，吸引更多目标人群参与研学活动[9]。
5.3. 高校合作：学术支持与课程设计
高校可为研学基地提供学术支持和课程开发，确保内容的专业性和教育性。邀请南宁学院等高校专家参与研学课程的研发、基地的建设，设计“壮族非遗文化”“壮语与传统歌谣”“壮锦工艺实践”等多层次课程，涵盖历史、人文、艺术等多领域内容，满足不同年龄段学生的学习需求。高校为基地输送研学导师、教育管理人才和实习生，为基地提供高质量的师资力量。开展教师培训项目，提高基地教育团队的专业能力；与高校合作建立壮族文化研究中心，通过开展专题研究和课题申报，提升基地的学术影响力和文化传播力。基地可成为高校学生的实践教育基地，实现文化研究和社会实践的结合，实现高校科研成果的转化应用。
5.4. 景区联动：资源共享与体验拓展
基地建设可与邕宁区现有景区联动，实现资源共享与研学内容的延伸开发。将南宁园博园、广泽禧愿、蒲津公园、八尺江等自然景观与壮族文化元素结合，形成文化与自然融合的特色研学路线。在广泽禧愿等景区内设置科普教育点和互动体验区，壮族节庆场景再现、传统技艺表演等，增加研学的趣味性和沉浸感。在“三月三”等壮族传统节庆期间，与广泽禧愿等景区合作举办大型文化活动，吸引游客并宣传研学基地。打造“研学 + 旅游”主题活动，壮族文化定向赛、夜游文化体验等，增强游客参与度。基地与景区共享游客流量，形成联合营销策略，如推出“景区 + 研学”联票，延长游客停留时间。
“政府 + 企业 + 高校 + 景区”的科普研学开发模式，整合了多方资源，既能保障壮族文化科普研学基地建设的政策支持和资金投入，又能确保内容设计的专业性和市场化运营的可持续性。同时，邕宁区丰富的文化与自然资源为基地建设提供了坚实的基础，通过该模式的科学实践，能够实现文化传承、教育普及与经济效益的有机统一。
6. 邕宁区壮族文化科普研学旅行实践教育基地建设保障措施
6.1. 政策支持与政府主导：奠定基础保障
政府在基地建设中的作用至关重要，应从政策制定、资源整合和统筹规划入手，为项目提供坚实保障。制定支持研学基地建设和发展的专项政策，将项目纳入邕宁区文化旅游与教育融合发展的重点工程，明确基地的建设目标和实施路径。根据《广西壮族自治区民族文化保护条例》，制定保护壮族文化的长效机制，推动基地成为壮族文化传承和教育的标杆项目。建立文化教育部门与旅游部门联合指导的协作机制，明确各部门职责，确保项目高效推进。整合区内教育资源(中小学校外教育场所)与文化资源(博物馆、文化馆、非遗传承基地)，构建协作体系。优化交通基础设施，开通研学基地直达公交线路，或提供景区与基地间的免费接驳巴士，提高游客和学生团队的可达性。推动基地配套设施建设，设立研学教室、多媒体演示厅、住宿区和餐饮区，为团队研学提供便利条件。推出研学旅行补贴政策，对参与研学活动的学校、机构给予交通和活动费用补贴，降低学校和家庭负担。实施企业税费减免政策，吸引更多企业投资参与基地的建设与运营。
6.2. 资金筹措与投入机制：确保建设与运营的资金保障
基地建设和运营需要稳定的资金支持，应多渠道筹措资金，确保项目的顺利实施与可持续发展。申请中央和自治区层面的文化保护和研学教育专项资金，用于基地基础设施建设、课程研发和非遗保护等核心内容。将项目纳入乡村振兴专项资金支持范围，争取政策红利推动基地与乡村经济融合发展。设立区级专项基金，用于基地日常运营和创新课程开发，解决后期维护经费问题。引入社会资本采用PPP (政府与社会资本合作)模式，鼓励企业以资金、技术或管理资源形式参与基地建设，实现资金共担和收益共享。鼓励本地文化企业、教育机构与基地开展深度合作，通过冠名、合作运营等方式获取长期资金支持[10]。开发壮族文化衍生品，壮锦织品、铜鼓工艺品和特色美食礼盒，建立线上线下销售渠道，增加收入来源。设置收费项目，高级研学课程、沉浸式表演体验，提升基地的市场化运营能力。发起壮族文化保护公益基金，吸引社会爱心人士和企业参与捐赠，专项用于文化传承与教育。通过组织公益活动(如壮族文化主题展览和非遗体验)，吸引更多公众关注并支持项目建设。
6.3. 高人才引育与队伍建设：提升专业能力
基地的运行离不开专业团队的支撑，应注重高水平人才的引进与本地人才的培养。吸引文化研究、非遗保护、教育管理和旅游运营等领域的专家和管理人才，提供住房补贴、安家奖励等优惠政策，吸引高端人才扎根邕宁区。面向全国招聘具有丰富教学和研学课程开发经验的导师，为基地提供高质量的教育服务。联合南宁学院等高校，设立壮族文化与教育研学专项课程，定向培养一批本地化专业人才。开展壮族非遗传承人培训计划，为基地储备更多具有文化传承和教学能力的导师。邀请非遗传承人作为研学导师，定期举办文化技艺展示活动，增强基地的文化特色和吸引力。动员本地文化爱好者、退休教师和大学生志愿者加入教育与服务团队，提升基地的教育与服务能力。通过“引进 + 培养”双向模式，不仅可以快速构建高水平专业团队，还能促进本地人才的成长与壮大，确保基地的长期发展动力。
6.4. 高效运营与品牌推广：确保基地可持续发展
科学的运营机制和强有力的品牌推广是基地实现持续发展的重要保障。引入文旅企业或专业运营机构，组建专门的管理团队，负责基地日常运营、课程设计和市场推广。制定严格的安全保障制度，确保研学活动过程中学生和游客的安全，赢得社会信任。定期更新壮族文化研学课程，推出与时俱进的内容，如数字化展示、沉浸式互动体验课程等，吸引更多目标群体。开发独特的文化节庆体验项目，“三月三”节庆参与活动、壮族传统婚礼沉浸体验等，提升游客参与感。在抖音、小红书等新媒体平台发布基地宣传视频，通过生动的视觉内容提升基地知名度。设计统一的壮族文化品牌标识，将基地打造成邕宁区的文化旅游标志性品牌。与教育机构和旅行社合作推广，将基地的研学课程纳入校外教育推荐项目和旅游线路。定期收集游客和研学团队的反馈意见，优化课程内容和服务细节。建立研学效果评估体系，科学评估活动对学生的学习效果和文化认知的影响，不断改进教学设计。通过科学运营和品牌推广，基地可提升市场竞争力和社会认可度，从而实现良性循环发展，形成区域教育和文化旅游的核心吸引力。
7. 结语
论文通过探索“政产学研”合作建设壮族文化科普研学旅行实践教育基地，各自发挥自身优势、互惠互利、实现多赢。建设科普研学基地有助于政府相关部门丰富科普活动、打造旅游品牌，有利于南宁学院等高校科技人员进行科研及创作、将科研成果转化为科普作品，有利于广泽禧愿生态田园等景区扩大客流量、加强宣传、增加经济收入等。总之，建设壮族文化科普研学旅行实践教育基地可提高经济效益、社会效益和生态效益；通过加强政策支持、优化资金筹措、注重人才引育和完善运营机制，邕宁区壮族文化科普研学旅行实践教育基地建设不仅具有可操作性，还能够实现文化传承、教育普及和区域经济发展的多重价值。论文的研究成果为基地的顺利实施和长期发展奠定了坚实的基础。
基金项目
广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育专项：邕宁区壮族文化科普研学旅行实践教育基地研究(2022ZJY1695)；南宁学院社会实践(传承英雄正气新体验)教学团队(2021XJJXTD07)。