新加坡双专业文理学士学位项目课程的关键特征和现实启示
Characteristics and Practical Implications of the Dual Major Bachelor of Arts and Science (Education) Programme in Singapore
摘要: 新加坡中小学的教育质量享誉全球，双专业文理学士学位项目为新加坡教师队伍提供了优质的教师储备，这与其完善的课程设置密切相关。新加坡双专业文理学士学位项目中的教师教育课程完备且自成体系，通过分析最新的官方培养计划，总结其课程类型、课程价值、课程体系、课程实践的关键特征，进而促进对我国本科教师教育课程的思考。
Abstract: Singapore’s primary and secondary education system is renowned worldwide for its high quality. The dual major bachelor of arts and science (education) programme (BA [Ed]/BSc [Ed]) provides Singapore with highly qualified teachers, which is closely linked to its well-structured curriculum. The teacher education component within Singapore’s BA [Ed]/BSc [Ed] programme is comprehensive and self-contained. By analyzing the latest official curriculum designs, this study summarizes the key features of its course types, course values, curriculum structure and practical training. These insights aim to inspire implications for improving undergraduate teacher education programme in China.
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