“中文 + 职业教育”研究图谱及发展趋向解析——基于CiteSpace的文献计量分析(2021~2024年)
Analysis of the Research Map and Development Trends of “Chinese + Vocational Education”—Bibliometric Analysis Based on CiteSpace (2021~2024)
摘要: 通过运用文献计量分析方法,借助CiteSpace软件对2021~2024年CNKI数据库中的文献进行深入剖析,旨在揭示“中文 + 职业教育”研究的热点与趋势。通过高频关键词提取、聚类分析以及对发文量、合作网络等多维度探究,明确研究核心主题与动态脉络,并提出针对性建议,为其理论与实践发展提供参考。
Abstract: This study uses bibliometric analysis method and CiteSpace software to conduct in-depth analysis of the literature in the CNKI database from 2021 to 2024, aiming to reveal the hotspots and trends of “Chinese + vocational education” research. By extracting high-frequency keywords, conducting cluster analysis, and exploring multiple dimensions such as publication volume and collaborative networks, the core research theme and dynamic context are clarified, and targeted suggestions are proposed to provide reference for its theoretical and practical development.
文章引用:胡天哲. “中文 + 职业教育”研究图谱及发展趋向解析——基于CiteSpace的文献计量分析(2021~2024年)[J]. 教育进展, 2025, 15(8): 1588-1597. https://doi.org/10.12677/ae.2025.1581618

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