数字化赋能驱动医学教育现代化与高质量人才培养
Digital Empowerment Driving the Modernization of Medical Education and the Cultivation of High-Quality Talents
DOI: 10.12677/ae.2025.15122367, PDF,    科研立项经费支持
作者: 姜 梁:西南医科大学附属医院耳鼻咽喉头颈外科,四川 泸州;刘方燕, 张金平, 胡晓艳*:西南医科大学基础医学院病原生物学教研室,四川 泸州
关键词: 数字化医学教育人才培养Digitalization Medical Education Talent Development
摘要: 在数字技术驱动教育转型的背景下,数字化正破解医学教育传统困境:它借助可视化与互动性革新理论教学模式,依托虚拟仿真与远程共享突破实践资源限制,凭借数据化构建教学管理闭环。这一举措不仅能高效解决教学中的核心难题,还能培养数字医疗复合型人才,进而为“健康中国”战略输送适应数字时代需求的高素质医疗人才。
Abstract: Against the backdrop of digital technology driving the transformation of education, digitalization is addressing the traditional predicaments in medical education: it revolutionizes theoretical teaching through visualization and interactivity, breaks through the limitations of practical resources by virtue of virtual simulation and remote sharing, and builds a closed-loop for teaching management relying on dataization. This initiative not only efficiently resolves key challenges in teaching, but also fosters inter-disciplinary talents in digital healthcare, thereby providing high-caliber medical personnel adapted to the digital era for the “Healthy China” strategy.
文章引用:姜梁, 刘方燕, 张金平, 胡晓艳. 数字化赋能驱动医学教育现代化与高质量人才培养[J]. 教育进展, 2025, 15(12): 957-962. https://doi.org/10.12677/ae.2025.15122367

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