视觉语法视角下《中国日报国际周刊》头版科技类插画的互动意义建构
Interactive Meaning Construction in the Front-Page Sci-Tech Illustrations of China Daily Global Weekly: A Visual Grammar Perspective
摘要: 本文以《中国日报国际周刊》头版科技类插画为研究对象，运用Kress与Van Leeuwen的视觉语法理论，从接触、社会距离、视角和情态几方面分析了其科技形象的互动意义建构。研究表明，视觉符号的运用有助于塑造自信、开放、协作共赢的中国科技形象，为提升国家形象传播效能提供了可借鉴的策略。
Abstract: Within the framework of Kress and Van Leeuwen’s visual grammar, this paper analyzes the construction of interactive meaning in sci-tech illustrations on the front page of China Daily Global Weekly in terms of contact, social distance, perspective and modality. The results show that the application of visual symbols helps shape a confident and open Chinese technological image that values win-win collaboration, offering transferable insights for more effective national image communication.
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