《国际物流》课程知识图谱构建研究
Research on the Construction of Knowledge Graph of “International Logistics” Course
DOI: 10.12677/ve.2026.152114, PDF,    科研立项经费支持
作者: 马雪菲, 刘昱廷：大连工业大学管理学院，辽宁 大连
关键词: 知识图谱；国际物流；人工智能；教学改革；Knowledge Graph； International Logistics； Artificial Intelligence； Teaching Reform
摘要: 在高等教育数字化转型升级的背景下，知识图谱作为人工智能技术的重要应用，为课程教学改革提供了新的路径。本文以《国际物流》课程为例，针对其知识体系复杂、教学资源分散、理论与实践脱节等问题，探索了科学合理地构建课程知识图谱，以提升教学质量，助力高等教育数智化教学改革。
Abstract: In the context of the digital transformation and upgrading of higher education, knowledge graph, as an important application of artificial intelligence technology, provides a new path for curriculum and teaching reform. Taking the “International Logistics” course as an example, this article explores the scientific and reasonable construction of a course knowledge map to improve the quality of teaching and facilitate the reform of digital and intelligent teaching in higher education in view of its complex knowledge system, scattered teaching resources, and disconnection between theory and practice.
文章引用：马雪菲, 刘昱廷. 《国际物流》课程知识图谱构建研究[J]. 职业教育发展, 2026, 15(2): 436-442. https://doi.org/10.12677/ve.2026.152114

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