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Vol. 8 No. 6 (November 2018)
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画法几何与机械制图教学改革的探索
Exploration on the Teaching Reform of Descriptive Geometry and Mechanical Drawing
DOI:
10.12677/AE.2018.86098
,
PDF
,
被引量
作者:
赵宏林
,
周玄黎
*
:中国石油大学(北京),北京
关键词:
画法几何与机械制图
;
教学改革
;
空间想象
;
三维CAD软件
;
Descriptive Geometry and Mechanical Drawing
;
Teaching Reform
;
Spatial Imagination
;
3D CAD Software
摘要:
在机械制图课程的教学中,普遍存在教学内容枯燥、方式方法单一以及学生缺乏空间想象能力的问题。本文通过分析问题成因,提出结合实物和三维CAD软件对教学的内容和方式方法进行综合改进的措施。实施结果表明,这种新的教学模式可以帮助学生增强空间想象能力和综合应用能力,进而提高教学效果。
Abstract:
There are widespread problems of boring teaching content, single method and lack of spatial imagination in the teaching of mechanical drawing courses. This paper analyzes the causes of the problem and proposes a comprehensive improvement of teaching combined with physical and 3D CAD software. The implementation results show that this new teaching mode can help students enhance their spatial imagination and comprehensive application ability, thus improving the teaching effect.
文章引用:
赵宏林, 周玄黎. 画法几何与机械制图教学改革的探索[J]. 教育进展, 2018, 8(6): 610-614.
https://doi.org/10.12677/AE.2018.86098
参考文献
[1]
常青青, 蒋正忠. 基于三维CAD技术的机械制图教学改革探讨[J]. 轻工科技, 2017(12): 151-152.
[2]
郭永凤. 《机械制图》课程教学改革实践[J]. 西部皮革, 2016, 38(12): 265-265.
[3]
杨金花, 朱鸣. 基于SolidWorks的机械制图案例式教学研究[J]. 机械工程与自动化, 2016(1): 210-214.
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