基于OBE的遥感原理与应用课程教学探索
Teaching Reform of Principles and Applications of Remote Sensing Based on Outcomes-Based Education
DOI: 10.12677/CES.2023.1112564, PDF,    科研立项经费支持
作者: 谢宝妮, 秦占飞, 吴旭东, 李 炜, 齐志国：河北地质大学土地科学与空间规划学院，河北 石家庄
关键词: 工程教育认证；产出导向；持续改进；课程思政；Engineering Education Accreditation； Output Orientation； Continuous Improvement； Curriculum Politics
摘要: 工程教育认证是提高工程技术人才培养质量的重要举措，是一种以满足培养目标要求为导向的合格性评价。遥感原理与应用课程是测绘工程专业的核心专业课，基于工程认证标准进行遥感原理教学改革与创新，对于提高教学质量、培养创新性应用人才起着重要的推动作用。本文结合专业培养目标及毕业要求，从教学内容设计、课程思政融入及课程考核评价等方面对遥感原理与应用课程进行教学改革，所阐述的内容对遥感相关课程的实际教学工作具有一定参考价值和借鉴意义。
Abstract: Engineering education certification is a critical step in improving the quality of engineering and technical people education. It is a type of qualification evaluation that is designed to suit the needs of educational objectives. The principles and applications of remote sensing are the core course in the field of surveying engineering. The teaching reform and innovation of principles and applications of remote sensing is critical in improvement of teaching quality and the innovation abilities. Based on the training objectives and graduation requirements, this research aims to implement teaching reform from the perspective of teaching content, curriculum politics and course assessment in principles and applications of remote sensing. This practice teaching reform could provide valuable insights and guidance for improving the teaching methods and approaches in remote sensing-related courses.
文章引用：谢宝妮, 秦占飞, 吴旭东, 李炜, 齐志国. 基于OBE的遥感原理与应用课程教学探索[J]. 创新教育研究, 2023, 11(12): 3858-3864. https://doi.org/10.12677/CES.2023.1112564

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