五版高中地理教材课文系统比较研究——以选择性必修3“海洋空间资源与国家安全”为例
A Comparative Study on the Text System of the Fifth Edition of Senior High School Geography Textbooks—Taking Optional Compulsory 3 “Marine Space Resources and National Security” as an Example
DOI: 10.12677/AE.2024.142241, PDF,   
作者: 李 想:内蒙古师范大学地理科学学院,内蒙古 呼和浩特
关键词: 地理教材课文系统海洋空间资源国家安全Geography Textbook Text System Ocean Space Resources National Security
摘要: 地理教材是地理学习的重要资源。本文以海洋空间资源与国家安全为例,对课程标准进行了解读,对五版高中地理教材课文系统中课文出现的位置、课文素材的选取、课文的弹性等方面进行比较,并提出了教学建议,以期为教师教学提供参考。
Abstract: Geography textbook is an important resource for geography learning. Taking Marine space resources and national security as an example, this paper makes an understanding of the curriculum standards, compares the position of texts in the text system of the fifth edition of high school geography textbooks, the selection of text materials, the flexibility of texts, and puts forward teaching suggestions in order to provide references for teachers.
文章引用:李想. 五版高中地理教材课文系统比较研究——以选择性必修3“海洋空间资源与国家安全”为例[J]. 教育进展, 2024, 14(2): 1556-1562. https://doi.org/10.12677/AE.2024.142241

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