基于CiteSpace的国内跨文化交际能力研究可视化分析(2013~2023)
Visualization Analysis of Domestic Intercultural Communication Competence Research Based on CiteSpace (2013~2023)
DOI: 10.12677/ml.2024.127608, PDF,   
作者: 史 倩：兰州交通大学外国语学院，甘肃 兰州
关键词: 跨文化交际能力；CiteSpace；可视化分析；Intercultural Communicative Competence； CiteSpace； Visualization Analysis
摘要: 本文以中国知网CNKI数据库为基础，对2013至2023年间权威期刊的161篇跨文化能力研究文章进行可视化分析，文献增长规律、发文作者、发文机构和关键词四个方面绘制国内跨文化交际能力研究的科学知识图谱，并对其进行可视化分析。最后，根据调研结论，给出建议与意见，希望对今后的跨文化交流工作带来参考与启迪。
Abstract: Based on CNKI database of China Knowledge Network, this paper visualizes and analyzes 161 research articles on intercultural competence in authoritative journals between 2013 and 2023, and draws the scientific knowledge map of domestic intercultural communicative competence research in four aspects: literature growth pattern, authors, institutions and keywords. Finally, based on the research conclusions, suggestions and opinions are provided, hoping to provide inspiration for future intercultural communication work.
文章引用：史倩. 基于CiteSpace的国内跨文化交际能力研究可视化分析(2013~2023)[J]. 现代语言学, 2024, 12(7): 655-665. https://doi.org/10.12677/ml.2024.127608

参考文献

[1] Wiseman, R.L. (2003) Intercultural Communication Competence. In: Gudykunst, W.B., Ed., Cross-Cultural and Intercultural Communication, Sage, Thousand Oaks, 191-208.
[2] 陈国明. 跨文化交际学[M]. 上海: 华东师范大学出版社, 2009.
[3] Spitzberg, B.H. and Changnon, G. (2009) Conceptualizing Intercultural Competence. In: Deardorff, D.K., Ed., The Sage Handbook of Intercultural Competence, Sage, London, 2-53. [Google Scholar] [CrossRef] 
[4] 吴英成, 罗庆铭. 《语言教学与研究》30年回顾与展望: 汉语国际传播视角[J]. 语言教学与研究, 2009(5): 7-14.
[5] 胡文仲. 跨文化交际能力在外语教学中如何定位[J]. 外语界, 2013(6): 2-8.
[6] 杨盈, 庄恩平. 构建外语教学跨文化交际能力框架[J]. 外语界, 2007(4): 13-21+43.
[7] 马阿婷. 大学英语教学中跨文化交际能力评估探究[J]. 现代交际, 2019(16): 179-180.
[8] 邢晶晶. 跨文化交际能力评估方法的批判性分析——以AIC模型和INCA模型为例[J]. 西部学刊, 2022(16): 51-54.
[9] 毕继万. 第二语言的主要任务是培养学生的跨文化交际能力[J]. 中国外语, 2005(1): 66-70.
[10] 许力生. 跨文化的交际能力问题探讨[J]. 外语与外语教学, 2000(7): 17-21.
[11] 姜培培. 论英语教学中跨文化交际意识及能力的培养[J]. 中国教育学刊, 2019(S1): 103-105.
[12] 索格飞, 迟若冰. 基于慕课的混合式跨文化外语教学研究[J]. 外语界, 2018(3): 89-96.
[13] 张丽. 跨文化交际课程实践教学模式探索——访谈-讨论-反思[J]. 山西财经大学学报, 2013, 35(S3): 79-85.
[14] 李璐. 中西方时间观念差异及对跨文化交际的启示[J]. 文化创新比较研究, 2022, 6(5): 164-167.
[15] 林雪莲. 中美婚姻观差异的跨文化对比[J]. 文化创新比较研究, 2022, 6(22): 195-198.
[16] 华筱亚. 跨文化交际视域下中法委婉语语用差异探究[J]. 阜阳师范大学学报(社会科学版), 2022(5): 49-55.