青少年社交回避与苦恼教育对策
Social Avoidance and Distress Education Strategies for Adolescents
摘要: 社交回避与苦恼已然成为当前社会各界关注的热点话题，随着时代的不断发展，也必将愈发对青少年的学习、生活、人际等方面产生消极的影响。文章从社交回避与苦恼的定义、结构、测量、影响因素和教育对策等方面对青少年社交回避与苦恼进行叙事和概括。基于这一领域的广泛前景，未来的研究亟需关注对社交回避测量工具的进一步开发及干预方案的开发。
Abstract: Social avoidance and distress have become a hot topic in the current society. With the continuous development of the times, it will also have a negative impact on young people’s learning, life, interpersonal and other aspects. This paper narrates and summarizes social avoidance and distress of adolescents from the aspects of definition, structure, measurement, influencing factors and educational countermeasures. Due to the broad prospects of this field, future research needs to focus on the further development of social avoidance measurement tools and the development of intervention programs.
文章引用：屈婧艾. 青少年社交回避与苦恼教育对策[J]. 创新教育研究, 2024, 12(8): 279-285. https://doi.org/10.12677/ces.2024.128535

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