基于OBE理念和PBL教学法的《计量经济学》课程教学改革研究
A Study on Teaching Reform of “Econometrics” Course Based on OBE Concept and PBL Method
DOI: 10.12677/ae.2024.1491791, PDF,    科研立项经费支持
作者: 伍思敏, 梁 燕, 林靖杰：广东石油化工学院理学院，广东 茂名
关键词: OBE理念；PBL教学法；计量经济学；教学改革；OBE Concept； Problem-Based Learning (PBL)； Econometrics； Teaching Reform
摘要: 计量经济学课程作为经济学、金融学、金融数学等专业方向的核心课程，其教学质量直接影响学生的专业素养和应用能力。本文基于成果导向教育(OBE)理念和目标问题导向(PBL)教学法，探讨了计量经济学课程的教学改革方案。通过文献综述、理念介绍、具体改革措施、效果评价等部分，旨在提供一个可操作、效果显著的教学改革模型，以提升学生的学习效果和应用能力。
Abstract: As a core course in economics, finance, financial mathematics and other majors, the teaching quality of econometrics directly affects students’ professional quality and application ability. Based on the concept of outcome-based education (OBE) and the goal-problem-based (PBL) teaching method, this paper discusses the teaching reform plan of econometrics. Through literature review, concept introduction, specific reform measures, effect evaluation and other parts, it aims to provide an operational and effective teaching reform model to improve students’ learning effect and application ability.
文章引用：伍思敏, 梁燕, 林靖杰. 基于OBE理念和PBL教学法的《计量经济学》课程教学改革研究[J]. 教育进展, 2024, 14(9): 1232-1242. https://doi.org/10.12677/ae.2024.1491791

参考文献

[1] 李子奈, 潘文卿. 计量经济学[M]. 第5版. 北京: 高等教育出版社, 2020.
[2] 谢俊明. OBE理念下地方应用型本科院校计量经济学教学改革与探索[J]. 亚太教育, 2021(23): 158-159.
[3] 万冰魂, 周恩德, 李雪涛. 基于OBE理念的《计量经济学》教学改革研究[J]. 决策与信息, 2018(12): 26-31.
[4] 周如金. 目标问题导向课程教学理念创新与实践[M]. 北京: 化学工业出版社, 2024.
[5] 徐锦泱, 沈家欣, 陈明. 基于OBE理念与双PBL模式的混合式课程设计与实践[J]. 高教学刊, 2023, 9(32): 26-31.
[6] 李孟倩, 汪金花, 韩秀丽. 基于OBE理念的PBL教学法多元化考核方法探索——以“遥感原理与应用”课程为例[J]. 黑龙江教育(理论与实践), 2023(8): 1-5.
[7] 赵燕. OBE理念和PBL教学模式融合下的发展心理学课程教学改革[J]. 成都中医药大学学报(教育科学版), 2022, 24(1): 67-70.
[8] 李华, 贾然然, 吕春芳, 等. 基于OBE理念的PBL + LBL教学模式在植物生理学中的探讨与实践[J]. 智慧农业导刊, 2023, 3(10): 123-126.
[9] 李惠娟, 许锋. 基于超星平台的《计量经济学》PBL + LBL混合式教学对人才培养的研究——以徐州工程学院为例[J]. 经济研究导刊, 2021(8): 102-104.
[10] 孙宏伟, 范馨予. 基于OBE与PBL的课程思政建设路径探析[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估), 2021(11): 81-82.
[11] 米国芳. “计量经济学”课程思政教学改革与探索[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估), 2022(7): 53-55.
[12] 李根生, 李国成. 基于OBE理念的计量经济学课程教学改革探索[J]. 科技视界, 2023(14): 69-72.
[13] 宰文姣, 颜丽莎, 王俊杰, 杨丹. 基于OBE的理工科大学生创新创业实践训练课程考核方法[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(6): 168-175.
[14] 夏冬生, 姚征, 孙先念, 于彦, 崔春义, 刘杨. 基于层次分析-模糊综合评价的线上课程质量评价研究[J]. 高教学刊, 2024, 10(2): 96-100+105.
[15] 尹今格, 宗毅君, 金晓梅. 基于本科毕业论文质量的《计量经济学》课程教学改革探究[J]. 经济师, 2021(11): 226-227.

为你推荐