Hall, J. K., & Smotrova, T. (2013). Teacher self-talk: Interactional resource for managing instruction and eliciting empathy. Journal of Pragmatics, 47, 75-92.

BTBR T~(+)tf/J小鼠：孤独症谱系障碍理想的动物模型
BTBR T~(+)tf/J Mouse: An Ideal Animal Model for Autism Spectrum Disorders

王 冰, 杜 琳, 单 玲, 李洪华, 冯俊燕, 贾飞勇   

国际神经精神科学杂志Vol.3 No.3, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/IJPN.2014.33003, October 21 2014

π-可分群的Hall π-子群的个数
The Number of Hall π-Subgroups of a π-Separable Group

方树珍, 李 欣, 周 芳    国家自然科学基金支持

理论数学Vol.6 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/PM.2016.63024, May 9 2016

心理情景剧在班主任谈话中的应用
The Application of Psychological Scenarios in Class Teacher’s Conversations

姜桂芳   

心理学进展Vol.13 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.136286, June 12 2023

新认知语用视角下网络交际中冲突话语的研究
A Study of Conflict Talk in Cyber Communication from the Perspective of Neo-Cognitive Pragmatics

张可莹   

现代语言学Vol.12 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2024.121004, January 4 2024

卟啉有机纳米聚集体的研究
Research the Property of Organic Nano Gathered Based on Porphyrin

王贺, 吴学    科研立项经费支持

纳米技术Vol.2 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/nat.2012.22007, May 15 2012

英语期刊论文引言中的元话语对比研究
Comparing Metadiscourse Use in Introductions of English Journal Articles

雷 霄, 龙 琦    科研立项经费支持

现代语言学Vol.7 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2019.75091, September 18 2019