情绪调节与教师工作倦怠的关系The Influence of Emotion Regulation on Job Burnout among Teachers
周广玉, 阎鑫媛, 唐旭琳, 甘怡群
心理学进展Vol.2 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2012.23015, July 31 2012
情绪劳动对职业倦怠的影响：应对方式的调节作用The Influence of Emotional Labor on Job Burnout: The Moderating Effect of Coping Style
张 莹
心理学进展Vol.7 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.75094, May 31 2017
情绪调节动机类别及理论研究Classification and Theoretical Research of Emotion Regulation Motivation
杨飘飘, 林国耀 科研立项经费支持
心理学进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.132057, February 10 2023
文化何以颠覆：基于“图形–背景”理论对“X媛”社会语义变化的认知语言学分析How Culture Is Subverted: A Cognitive Linguistic Analysis of the Social Semantic Change of “X Yuan” Based on the “Figure-Ground” Theory
赵睿涵
现代语言学Vol.12 No.7, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ml.2024.127576, July 25 2024
高校心理咨询师的职业倦怠与应对措施Job Burnout and Countermeasures of University Psychological Counselors
杭 琪
心理学进展Vol.14 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.145343, May 31 2024
消极情绪调节期待对教师职业倦怠的作用机制分析Analysis of the Effect Mechanism of Negative Emotion Regulating Expectancies on Teacher’s Job Burnout
蒋菊秀, 邱 莉
心理学进展Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2022.124164, April 25 2022