Bem, S. L. (1983). Gender schema theory and its implications for child development: Raising gender-aschematic children in a gender-sche- matic society. Signs, 8, 598-616.

相关文章:
在线客服:
对外合作:
联系方式:400-6379-560
投诉建议:feedback@hanspub.org
客服号

人工客服,优惠资讯,稿件咨询
公众号

科技前沿与学术知识分享