认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51007, January 27 2015
英语阅读任务类型对大学生认知负荷及阅读水平的影响Study on the Relationship between Types of English Reading Tasks and Reading Level Based on Cognitive Load Theory
崔 雨, 张晓玮
现代语言学Vol.9 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.94134, August 4 2021
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 国家科技经费支持
心理学进展Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.53018, March 11 2015
不同类型情绪对认知抑制的影响The Effects of Emotion on Cognitive Inhibition
贾丽萍, 白学军, 王敬欣
心理学进展Vol.3 No.5, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2013.35036, September 5 2013
商品新颖性对不同认知风格大学生购买意愿的影响研究A Study of the Effect of Product Novelty on the Purchase Intention of College Students with Different Cognitive Styles
师金阳, 马学海 科研立项经费支持
心理学进展Vol.14 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2024.141046, January 26 2024
基于认知负荷理论的对外汉语课堂PowerPoint课件设计Design of PowerPoint Courseware in TCFL Classroom Based on the Cognitive Load Theory
叶山起久枝, 赵学德
现代语言学Vol.7 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2019.76109, November 19 2019