冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 国家科技经费支持
心理学进展Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.53018, March 11 2015
媒体多任务处理对大学生认知活动影响的研究综述A Review of the Effects of Media Multitasking on Cognition Activities of College Students
张梦珂, 宋翱含, 贺莉冰, 莫学娟, 张 莉 科研立项经费支持
心理学进展Vol.15 No.2, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2025.152092, February 24 2025
专业学位硕士实践教学研究——以法律硕士为例Research on the Practice Teaching of Master of Professional Degree—Taking Juris Master as an Example
刘 影 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.138870, August 16 2023
基于认知负荷理论的对外汉语课堂PowerPoint课件设计Design of PowerPoint Courseware in TCFL Classroom Based on the Cognitive Load Theory
叶山起久枝, 赵学德
现代语言学Vol.7 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2019.76109, November 19 2019
认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51007, January 27 2015
基于CiteSpace对学科教学(英语)硕士研究生学位论文的分析——以重庆三峡学院为例CiteSpace-Based Analysis of Master’s Degree Theses in Subject Teaching (English)—Taking Three Gorges University as an Example
王玉兰
教育进展Vol.15 No.4, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ae.2025.154690, April 30 2025