潜意识的学校心理咨询“密码”——关于精神分析疗法的个案研究The Subconscious “Code” for School Counselling—A Case Study on Psychoanalytic Therapy
李雨桐, 王世铎
心理学进展Vol.13 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.137327, July 17 2023
积极心理学视角下的大学生抑郁干预路径研究A Study of Depression Intervention Paths for College Students Based on Positive Psychology Perspectives
冯金鑫
心理学进展Vol.14 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.145334, May 31 2024
积极心理学视域下师范生教师职业认同的提升策略研究Research on the Promotion Strategies of Teachers’ Professional Identity in Normal University Students from the Perspective of Positive Psychology
王小蕾
心理学进展Vol.14 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.145335, May 31 2024
性别和情绪对助人行为的影响Effects of Gender and Emotion on the Behavior of Helping
张瀚月
心理学进展Vol.5 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.512112, December 31 2015
高校心理健康教育实施路径对大学生积极心理品质的影响The Impact of the Implementation Path of Mental Health Education in Colleges on the Positive Psychological Quality of College Students
陈 华, 刘懿琪, 肖 焇 科研立项经费支持
心理学进展Vol.14 No.8, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.148537, August 15 2024
《MIS Quarterly》1998~2017载文可视化图谱分析Visualization Map Analysis of MIS Quarterly during 1998-2017
吴 冰, 吴灿灿
社会科学前沿Vol.7 No.7, 全文下载: PDF DOI:10.12677/ASS.2018.77164, July 31 2018