“双减”政策背景下家校社协同育人机制初探On the Cooperative Education Mechanism of Family, School and Community under the Background of “Double Reduction” Policy
梁富玲, 王连照 下载量: 350 浏览量: 1,523 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131004 被引量
工程科技人才培养的合作教育动力机制实证分析Empirical Analysis of Cooperative Education Dynamics Mechanism of Engineering and Technology Talent Cultivation
许 露 下载量: 78 浏览量: 122 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142199 被引量
高职本科协同育人一体化课程体系构建Construction of Professional Curriculum System of Cooperative Education between Higher Vocational Education and Undergraduate Education
陈 波, 赵志信, 吴洪艳, 刘如军 下载量: 460 浏览量: 685 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.1, January 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.111016 被引量
产业学院多主体协同育人模式探索The Exploration on Multi-Agent Cooperative Education Model of Industrial College
张 裕, 刘云翔 下载量: 342 浏览量: 671 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129489 被引量
新工科建设背景下校企协同育人机制的研究Research on University-Enterprise Cooperative Education Mechanism under the Background of New Engineering Construction
王春东, 朱百禄, 莫秀良 下载量: 888 浏览量: 2,966 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95086 被引量
立德树人视域下中外合作办学专业课程思政实施路径探究Exploring the Implementation Path of Ideological and Political Education in the Course of Sino-Foreign Cooperative Education from the Perspective of Cultivating Virtue and Talents
张义琛, 暴琰琰 下载量: 32 浏览量: 70 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145883 被引量
高职院校图书馆与思政课协同育人机制研究Research on the Cooperative Education Mechanism of Higher Vocational College Library and Ideological and Political Courses
崔 婕 下载量: 263 浏览量: 355 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134306 被引量
项目依托式区域国别课程对英语专业学生合作精神的影响研究Examining the Impacts of Project-Based CAS Courses on English Majors’ Cooperative Spirit
孙曼棋 下载量: 17 浏览量: 37
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146893 被引量
基于交叠影响域理论的家校社协同心理育人研究A Study of Family, School and Community Cooperative Psychology Education Based on Overlapping Influence Field Theory
王媛媛 下载量: 107 浏览量: 280
心理学进展 Vol.14 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144225 被引量
校企一体化创客实训基地的建设与探索Construction and Exploration of University-Enterprise Cooperative Maker Training Base
杨 岸 下载量: 585 浏览量: 884 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105137 被引量