探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,366 浏览量: 6,805 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
兴趣驱动的探究性教学理论研究与实践探索——以大学算法课程为例Theoretical Study and Practical Exploration of Inquiry Teaching Driven by Interest—A Case of College Algorithm Course
汤海冰, 廖凌志, 王 贝, 孟文琪, 杨 影 下载量: 326 浏览量: 414 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111320 被引量
探究式教学在《国际经济学》课程改革中的探索与实践Exploration and Practice of Inquiry-Based Teaching in the Course Reform of International Economics
邹德玲 下载量: 251 浏览量: 384 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010390 被引量
专题探究式教学在《材料化学》中的实践Application of Special Topic Inquiry Teaching in Material Chemistry
朱连文, 闫正祥 下载量: 2,445 浏览量: 6,811
创新教育研究 Vol.3 No.3, August 3 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.33012 被引量
探究式教学对于英语专业精读课教学的意义——以Diogenes and Alexander为例The Significance of Inquiry-Based Teaching for English Major Reading Classes: Taking Diogenes and Alexander as an Example
帅易琼 下载量: 296 浏览量: 556
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135418 被引量
探究式教学研究的热点及发展趋势——基于CNKI文献数据库的可视化分析The Hot Spot and Developing Trends of Inquiry Teaching Research—Visualization Analysis Based on CNKI Literature Database
蒋 莉, 张 婧 下载量: 531 浏览量: 971 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.3, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2021.103048 被引量
虚实融合技术支持下的探究式实验教学模式研究Research on Inquiry Teaching Method Supported by Virtual Reality Technology
李家妍, 罗天任, 陆吉健 下载量: 531 浏览量: 2,295 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91039 被引量
专题探究式教学在通识课《道德经》中的应用与探索The Application and Exploration of Thematic Inquiry Teaching in the General Course “Tao Te Ching
孟 领 下载量: 166 浏览量: 212
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123139 被引量
五步探究式教学模式在《雷达原理》教学的实践与启示The Practice and Enlightenment of Five-Step Inquiry-Based Teaching Mode in “Radar Principle” Course Teaching
郭艺夺, 冯存前, 宫 健, 胡晓伟, 冯为可 下载量: 231 浏览量: 4,503
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211754 被引量
融合微课与IBL的《运筹学》课程教学实践研究Study on Integrating Micro-Class and IBL for Operations Research Teaching
陈照辉, 郑 丽, 寇喜鹏, 龙莆均, 何 勇 下载量: 425 浏览量: 517 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111012 被引量