劳丹“研究传统”与库恩“范式”比较研究A Comparative Study of Laudan’s “Research Tradition” and Kuhn’s “Paradigm
乌力吉 下载量: 308 浏览量: 427
哲学进展 Vol.12 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.124140 被引量
从传统到现代——宋代家具与室内空间的变化From Tradition to Modernity—Changes in Song Dynasty Furniture and Interior Space
吴 涛, 邵晓峰, 崔 颖 下载量: 210 浏览量: 392
设计 Vol.8 No.4, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84377 被引量
传统与反叛——浅析奥德·纳德卢姆的绘画艺术风格Tradition and Rebellion—A Brief Analysis of Odd Nerdrum’S Painting Art Style
徐艺恬 下载量: 252 浏览量: 506
艺术研究快报 Vol.12 No.2, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.122025 被引量
混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 36 浏览量: 79 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量
戴震“有为之言”探微——兼论经学注释传统中的士人意识A Study of Dai Zhen’s “You Wei Zhi Yan (One’s Own Words)”—And the Scholar Consciousness in Annotation Tradition
钟 毅 下载量: 666 浏览量: 1,398
国学 Vol.8 No.2, June 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2020.82002 被引量
传统与现代对立统一关系考察A Study of the Unity of Opposites between Tradition and Modernity
王 瑶 下载量: 1,499 浏览量: 3,162
社会科学前沿 Vol.6 No.6, June 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.66108 被引量
中西法治传统的比较分析Comparative Analysis of Chinese and Western Tradition of Rule of Law
覃 琴 下载量: 113 浏览量: 181
法学 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122119 被引量
先秦文学中的讽喻传统溯源An Exploration into Cultural Source of Allegory Tradition in Pre-Qin Period
陶文娟 下载量: 2,386 浏览量: 8,140
国学 Vol.3 No.3, September 2 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CnC.2015.33007 被引量
长洲彭氏家族及其家庭教育略论The Education Tradition of Peng Family: A Famous Family for Imperial Examinations in Qing Dynasty
朱焱炜 下载量: 1,164 浏览量: 3,680 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79212 被引量
加强高校优良学风建设的对策与思考Countermeasures and Reflections on Strengthening the Construction of Excellent School Tradition Construction in Universities
冯雪益, 屈鹏飞, 潘 登, 綦 玥 下载量: 222 浏览量: 417
教育进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391090 被引量