从词汇触发理论视角透视词汇语义韵习得的研究A Study of Semantic Prosody Acquisition as Reflected in Lexical Priming
殷和萍 下载量: 433 浏览量: 659
现代语言学 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105136 被引量
基于微课和慕课环境下大学数学混合式教学模式的实践研究The Practical Research on College Mathematic Blend-Teaching Model Based on the Micro-Course and MOOC
丁玉梅 下载量: 1,001 浏览量: 3,046 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73052 被引量
基于建构主义学习理论的BOPPPS教学模式在数学教学中的应用——以《直线与圆的位置关系》为例The Application of BOPPPS Teaching Model Based on Constructivist Learning Theory in Mathematics Teaching—Taking the Position Relationship between Lines and Circles as an Example
周梅芳, 陈惠汝, 郭辰晓 下载量: 205 浏览量: 427 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111497 被引量
课程思政融入《大学生心理健康教育》的实践探索A Practical Exploration of Integrating “Curriculum Ideological and Political Thinking” into College Students’ Mental Health Education
魏 强, 钱杜花蓉, 徐浩洋, 莫 榕, 朱冬梅, 郑敏晓 下载量: 160 浏览量: 394 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125348 被引量
初中物理项目化教学分析和应用——以“光污染及其控制”为例Analysis and Application of Project-Based Physics Teaching in Junior Middle School—Taking “Light Pollution and Its Control” as an Example
马 昆, 程 磊, 万 勇 下载量: 491 浏览量: 1,790
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105190 被引量