认知语言学视角下的多义词教学研究Research on Polysemy Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
李维勇 下载量: 120 浏览量: 349
现代语言学 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123171 被引量
认知术语学视阈下的范畴观在文化术语翻译中的应用The Application of Category in Cultural Terminology Translation from the Perspective of Cognitive Terminology
孙晓玲 下载量: 429 浏览量: 2,759
现代语言学 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.103068 被引量
情态词“可能”的语法化和主观化演变考察An Examination of the Grammaticalization and Subjectivization of the Modal Word “Keneng
余 玲 下载量: 357 浏览量: 511
现代语言学 Vol.10 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104074 被引量
认知视角下网络词汇应用性研究On the Application of Internet Vocabulary from the Cognitive Perspective
崔茜芮 下载量: 287 浏览量: 1,029
现代语言学 Vol.11 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117416 被引量
论英语词汇的认知功能分类Classification of English Vocabulary by Its Cognitive Functions
邵军航, 张京弘 下载量: 408 浏览量: 930 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.2, February 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.102035 被引量
认知语言学视角下英语教学的应用The Application of English Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
刘加萍 下载量: 217 浏览量: 370
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141068 被引量
第二语言心理词汇的发展特征研究:基于理工类大学生汉译英翻译任务的调查Developmental Characteristics of Mental Lexicon Based on Chinese-English Translation Task for College Students
李 娜, 万 昆, 田 颖 下载量: 1,165 浏览量: 2,358 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.6 No.5, November 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.65079 被引量
认知视角下一词多义中“花”的英译研究A Cognitive Perspective on the English Translation of “Hua” in Polysemy
孙伟琼 下载量: 781 浏览量: 3,887
现代语言学 Vol.7 No.5, September 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75099 被引量
原型范畴视角下文化输出的语言载体Language Carrier for Cultural Output from Perspective of Prototype Category
刘敬钰 下载量: 3,731 浏览量: 11,872 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.2, May 7 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.32005 被引量
声调语言经验对第二语言声调习得的影响Effects of Tone Language Experience on Second Language Tone Acquisition
康 宇, 吴辰琛, 黄丽芳, 李 利 下载量: 2,385 浏览量: 4,001 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 15 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.53032 被引量