单元视角下英语听说作业的分层设计研究The Hierarchical Design of English Listening and Speaking Homework from the Unit Perspective
曹风玲, 何胜学 下载量: 710 浏览量: 2,860 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102053 被引量
听力元认知意识研究综述A Review of the Study of Listening Metacognitive Awareness
刘 睿, 夏慧言 下载量: 1,408 浏览量: 4,775
现代语言学 Vol.6 No.2, May 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62016 被引量
基于混合式教学的大学英语听说教学探究An Exploration of Blended Learning Model of College English Listening and Speaking
刘荣君 下载量: 1,111 浏览量: 5,360 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73051 被引量
地区因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Survey of the Influence of Regional Factors on the Development of College English Listening
张水云, 薛常欣, 龙凤霞 下载量: 395 浏览量: 556 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123109 被引量
基于应用型人才培养背景的大学英语听力教学改革研究Research on College English Listening Teaching Reform from the Perspective of Applied Talents Training
张 萌 下载量: 184 浏览量: 370
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111488 被引量
浅析英语阅读理解材料对学生阅读学习的影响On the Influence of English Reading Comprehension Materials on Students’ Reading and Learning
赵丽雅 下载量: 25 浏览量: 66
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145809 被引量
多模态视域下英语听力学习模式的构建——以英语辅修专业为例Construction of English Listening Learning Model from Multi-Modal Perspective—A Case Study of English Minor
陈 玖, 曹斗燕 下载量: 296 浏览量: 485
现代语言学 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95161 被引量
基于学习通平台翻转课堂在英语听力教学中的探索与研究Exploration and Research of Flipped Classroom in English Listening Teaching Based on Xuexitong Platform
白 雨, 金 颖 下载量: 324 浏览量: 476 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132131 被引量
托福网考阅读和GRE阅读文本复杂度对比研究TOEFL iBT and GRE Reading Comprehension Text Complexity: A Comparative Study
冷 楠, 杜 璟 下载量: 470 浏览量: 1,178
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.3, August 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.23014 被引量
TED演讲在英语听力自主学习中的教学设计与应用——支架理论视角Teaching Design and Application of TED Talks in English Autonomous Listening Class—From Scaffolding Theory Perspective
杨晓蕾, 梁梅红 下载量: 693 浏览量: 4,433
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84080 被引量