儿童对外汉语教材的发展及编写建议The Development and Compilation Suggestions of Chinese Teaching Materials for Children as a Foreign Language
施锦怡, 卫孟欣, 耿立波 下载量: 330 浏览量: 577 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114242 被引量
对外汉语教学中的花卉文化教学研究Research on Flower Culture Teaching in Chinese as a Foreign Language
马天姿 下载量: 227 浏览量: 418
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135422 被引量
决策判断中的外语效应研究综述Literature Review of Foreign Language Effect in Judgment and Decision-Making
朱嘉艺 下载量: 37 浏览量: 59
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135400 被引量
国内近十年汉语教材中离合词研究综述A Review of Research on Clutch Words in Chinese Language Textbooks in the Past Decade in China
方小玉 下载量: 69 浏览量: 147
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124298 被引量
及物系统理论视角下英语专业教材语篇中的性别表征分析An SFL Approach to Gender Representation in Textbooks for English Majors
郭紫慧 下载量: 50 浏览量: 92 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124225 被引量
ChatGPT支持的外语教育:机遇、挑战与未来Foreign Language Education Supported by ChatGPT: Opportunities, Challenges and the Future
李 琼, 付 鹏 下载量: 98 浏览量: 213 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144572 被引量
国际中文教育视角下的中国茶文化教学Chinese Tea Culture Teaching in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈彬玥 下载量: 125 浏览量: 193
国学 Vol.12 No.2, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122042 被引量
人教版高中英语必修教材的文化内容分析研究Analytical Research on the Cultural Content of PEP’s Compulsory English Textbooks for Senior High Schools
梁思萍 下载量: 307 浏览量: 500
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141032 被引量
跨文化交际与第二语言教学的关系The Relationship between Cross-Cultural Communication and Second Language Teaching
何 莹 下载量: 265 浏览量: 689
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134272 被引量
区块链技术在对外汉语教学中的应用研究Research on the Application of Blockchain Technology in Teaching Chinese as a Foreign Language
王义学 下载量: 395 浏览量: 596
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111019 被引量