通过身份重建和参与习得社会语言能力Acquisition of Sociolinguistic Competence through Identity Reconstruction and Participation
王功宝 下载量: 573 浏览量: 1,448
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.3, August 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.23011 被引量
二语习得中过渡语的僵化及其外语教学启示Interlanguage Fossilization in SLA and Its Implications for FLT
黄 丽, 胡 月 下载量: 332 浏览量: 445
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135485 被引量
英语专业学生写作口语化特征:词汇层面探究A Study into Colloquial Style in English Majors’ Writing: From Lexical Dimensions
何微微 下载量: 1,052 浏览量: 2,357 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.1, January 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71001 被引量
三语学习者语言焦虑因素探讨及实证策略研究——以西班牙语口语产出为例A Study on Language Anxiety Factors and Empirical Strategies of Trilingual Learners—Taking the Output of Spoken Spanish as an Example
过 晨, 张放放 下载量: 398 浏览量: 532
现代语言学 Vol.11 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113137 被引量
语法化视域下二语写作中的复合介词研究——以PNP结构为例The Study of Complex Prepositions in the Writings of EFL Learners under the View of Grammaticalization—Take PNP Construction as an Example
陈 功 下载量: 963 浏览量: 2,027 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73038 被引量
二语习得“关键期假说”的研究对英语教学的启示The Enlightenment of SLA’s “Critical Period Hypothesis” to English Teaching
王 瑞 下载量: 210 浏览量: 535
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137775 被引量
基于语料库的英汉近义词语义韵对比研究——以“Cause”,“Arouse”和“导致”,“促使”为例A Corpus-Based Contrastive Study on the Semantic Prosody between English and Chinese Synonyms—Taking “Cause”, “Arouse” and “导致”, “促使” as Examples
陶雯馨 下载量: 394 浏览量: 601
现代语言学 Vol.11 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118473 被引量
基于CiteSpace的国内英语搭配实证研究可视化分析A Visualized Analysis of Domestic Empirical Research on English Collocation Based on CiteSpace
王雪纯 下载量: 272 浏览量: 389
现代语言学 Vol.11 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118474 被引量
英语核心素养视域下初中英语阅读教学设计研究——以译林版八年级上册Unit 8 Natural Disasters为例A Study on the Teaching Design of Junior Middle School English Reading from the Perspective of English Core Literacy—Taking Unit 8 Natural Disasters, Volume 1, Grade 8, Yilin Edition as an example
薛 婷 下载量: 157 浏览量: 278
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142193 被引量
计算机辅助二语动态评估系统PELDiaG和CODA的比较研究Computer-Assisted L2 Dynamic Assessment: A Comparative Study between PELDiaG and CODA
何惠勤 下载量: 603 浏览量: 3,672 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91033 被引量