高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 51 浏览量: 92
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量
一道解析几何题的十五种解法赏析Appreciation of Fifteen Solutions to an Analytic Geometry Problem
聂思兵, 李晓琪, 李张世佳, 黄黎明, 张 婷, 俄尔五哈 下载量: 124 浏览量: 252
理论数学 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312375 被引量
高中生数据分析核心素养的现状及培养The Current Situation and Cultivation of Data Analysis Key Competencies of High School Students
卢 荣, 陈广锋 下载量: 541 浏览量: 1,861 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104101 被引量
义务教育数学学科核心素养研究现状及趋势研究——基于CiteSpace的可视化分析Current Situation and Trend of Research on Core Literacy of Mathematics Subject in Compulsory Education—Visual Analysis Based on CiteSpace
王 蒙 下载量: 210 浏览量: 712
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121569 被引量
高中数学情境导入对于核心素养促进作用的分析研究An Analysis and Research on the Role of Senior High School Mathematics Situational Introduction in Promoting Core Literacy
高茹涵, 江凯平, 何春玲 下载量: 233 浏览量: 307
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111485 被引量
核心素养下的同课异构——“椭圆的标准方程”教学实践与反思The Differentiated Teaching Followed the Core Literacy —Teaching Practice and Reflection on the “Standard Elliptic Equation
丁丽杉, 蒋书杰, 凌嘉宇, 吴欣桐, 于佳欣 下载量: 430 浏览量: 665
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101036 被引量
核心素养理念下小学数学课堂教学策略Primary School Mathematics Classroom Teaching Strategies under the Concept of Core Literacy
邱彩桑, 石义霞 下载量: 274 浏览量: 770 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135396 被引量
解读章首课,引领单元整体,落实数学素养——以七年级9.1节单项式乘单项式为例Interpret the First Lesson of the Chapter, Lead the Unit as a Whole, and Implement Mathematical Literacy—Taking the Monomial Multiplied by the Monomial in Section 9.1 of the Seventh Grade as an Example
杨燕华 下载量: 288 浏览量: 806
职业教育 Vol.11 No.2, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.112032 被引量
2022年全国甲卷第16题的多解探究Exploration of Multiple Solutions to Question 16 of the 2022 National Grade A Exam
余春蓉, 陈 冲 下载量: 230 浏览量: 1,036
教育进展 Vol.13 No.8, August 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138910 被引量
大一新生在数学课程衔接中数学情感态度价值的培养研究Training of Freshmen’s Mathematical Emotion, Attitude and Value in Mathematics Curriculum Connection between Senior High School and University
成 荣, 董宝华 下载量: 203 浏览量: 313 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111374 被引量