高校教师教学激励机制的构建Construction of Teaching Incentive Mechanism for College Teachers
刘 芳, 印赞华 下载量: 1,323 浏览量: 4,645 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712279 被引量
基于统计学的大学生心理健康调查分析——以红河学院为例An Analysis of College Students’ Mental Health Based on Statistics—Taking Honghe College for Example
陶友凤, 梁建英, 陈垠桦, 李 淳, 何应辉 下载量: 743 浏览量: 1,543 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.9, September 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.99171 被引量
大学生安全意识调查研究A Survey of College Students’ Safety Awareness
艾霞霞, 陈春宏, 徐百萍, 张梦雅, 刘宗阳, 傅 贵 下载量: 1,311 浏览量: 4,433
安防技术 Vol.6 No.4, December 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSST.2018.64012 被引量
大学生完美主义与成就动机的关系The Relationship between the Perfectionism and Achievement Motivation of College Students
徐承平 下载量: 1,546 浏览量: 2,622
社会科学前沿 Vol.6 No.1, January 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.61013 被引量
“网红”热潮对大学生价值观的影响及对策分析Impact of the “Netflix” Boom on College Students’ Values and Countermeasures Analysis
王敏敏 下载量: 107 浏览量: 199
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143465 被引量
大学生焦虑心理成因分析及应对策略Analysis of the Causes of College Students’ Anxiety and Coping Strategies
朱 桐 下载量: 459 浏览量: 1,393
心理学进展 Vol.13 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137352 被引量
大学生干部耐挫折能力的现状调查Investigation on the Current Situation of College Student Cadre’s Frustration Tolerance
罗 姝 下载量: 2,181 浏览量: 3,861
心理学进展 Vol.6 No.3, March 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63045 被引量
大学生拖延与完美主义的相关研究Study on the Relationship between Procrastination and Perfectionism of College Students
张培培, 王卫红 下载量: 3,640 浏览量: 15,341
心理学进展 Vol.4 No.4, June 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44072 被引量
大学生创业教育现状分析An Analysis of the Current Situation of College Students’ Entrepreneurship Education
刘 丽 下载量: 1,581 浏览量: 3,111
社会科学前沿 Vol.7 No.1, January 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.71011 被引量
浅析大学生宿舍育人管理Brief Analysis of College Student Dormitory Education Management
朱朝阳, 吴海珍, 陈玉霞, 朱朝艳 下载量: 290 浏览量: 491 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210569 被引量