基于居民满意度的居住型历史文化街区活力度提升设计——以杭州市中山中路历史文化街区为例Design of Enhancing the Vitality of Residential Historical and Cultural Districts Based on Residents’ Satisfaction—A Case of Zhongshan Middle Road Historical and Cultural Neighborhood in Hangzhou
孙卓栋, 吴启文, 王艺锦, 陈学轩, 陈番毫 下载量: 330 浏览量: 1,534 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83239 被引量
“四史”教育融入高校思想政治理论课的路径研究Research on the Path of Integrating “Four Histories” Education into Ideological and Political Theory Courses in Universities
张连云 下载量: 158 浏览量: 456 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122120 被引量
从传播学的角度看口述历史在数字化时代的转变The Transformation of Oral History in the Digital Age from the Perspective of Communication
骈瑞芳 下载量: 919 浏览量: 1,807
社会科学前沿 Vol.8 No.4, April 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.84093 被引量
青少年心理资本变迁的横断历史研究A Cross-Temporal Meta-Analysis on the Change of Adolescent Psychological Capital
李欣睿, 王碧涵, 李向阳 下载量: 52 浏览量: 99
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135357 被引量
评《全球史与跨国史:过去、现在和未来》Review of Global and Transnational History: The Past, Present, and Future
杨志强 下载量: 104 浏览量: 163
历史学研究 Vol.12 No.2, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2024.122020 被引量
高职院校党史教育融入校园文化建设研究Research on the Integration of Party History Education into Campus Culture Construction in Higher Vocational Colleges
陈彦哲 下载量: 64 浏览量: 97
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143420 被引量
杭州市智慧医保实施现状及优化路径——基于史密斯政策执行过程模型视角Current Status and Optimisation Path of Intelligent Medical Insurance Implementation in Hangzhou City—Based on Smith’s Policy Implementation Process Modelling Perspective
俞垠含, 李欣怡, 刘 干 下载量: 113 浏览量: 218 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.13 No.2, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.132041 被引量
基于系统论视角下的居住性历史街区更新与保护策略研究——以南京颐和公馆为例A Study on the Renewal and Conservation Strategies of Residential Historic Districts Based on the Perspective of System Theory—Taking Nanjing Yihe Mansion as an Example
陈亚娟 下载量: 302 浏览量: 469
设计 Vol.8 No.4, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84469 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 126 浏览量: 170
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量
官方道歉的“负担”:历史叙事在促进和解方面的作用The “Burden” of the Official Apology: The Role of Historical Narrative in Promoting Reconciliation
Claudia Astarita, 阿依达•阿尔生 下载量: 453 浏览量: 632 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103110 被引量