体育教学对于改变中学生体质的意义The Significance of Physical Education Teaching in Changing Middle School Students’ Physique
徐传磊 下载量: 203 浏览量: 308
体育科学进展 Vol.11 No.2, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.112053 被引量
认知心理学视域下的《周易》研究Research on “The Book of Changes” from the Perspective of Cognitive Psychology
苏风禄 下载量: 162 浏览量: 309
心理学进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312733 被引量
幼儿体育发展的理论梳理、国际比较与反思Theoretical Review, International Comparison and Reflection on the Development of Preschool Physical Education
张 玥, 刘志强, 刘 伟 下载量: 193 浏览量: 524 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114145 被引量
体卫融合对老年人健康的影响研究Research on the Impact of Physical and Health Integration on the Health of the Elderly
朱毅杰, 钱宏芳, 陈碧清 下载量: 145 浏览量: 695 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114137 被引量
夏季不同森林环境的身心健康效应研究Study on the Effect of Physical and Mental Health on Different Forest Environments in Summer
权明晓, 吴建平, 南海龙, 龚梦柯 下载量: 651 浏览量: 1,091 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.6, June 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.106106 被引量
布伦塔诺的心理实在论On Brentano’s Mental Realism
宁志鹏 下载量: 168 浏览量: 220
心理学进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312813 被引量
浅谈小学体育教学中的德育渗透On Moral Education Infiltration in Primary School Physical Education
王志伟 下载量: 1,287 浏览量: 5,126
体育科学进展 Vol.7 No.2, May 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2019.72006 被引量
学前儿童的心理旋转Mental Rotation of Preschool Children
曾芷橙 下载量: 1,100 浏览量: 7,086
心理学进展 Vol.8 No.7, July 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87121 被引量
对智障人群的体育干预研究进展Research Progress on Physical Intervention for People with Intellectual Disabilities
耿海霞, 李世明, 代珍珍 下载量: 749 浏览量: 1,676 国家科技经费支持
体育科学进展 Vol.7 No.2, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2019.72005 被引量
爱孩子,先爱自己:父母自尊对青少年身心发展的影响综述The Influence of Parents’ Self-Esteem on Adolescents’ Physical and Mental Development: A Literature Review
田启悦, 张荣华 下载量: 401 浏览量: 848
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125222 被引量