初中生成就动机与学业焦虑的关系:父母学业参与的调节作用The Relationship between Achievement Motivation and Academic Anxiety in Junior Middle School Students: The Moderating Effect of Parental Academic Involvement
张 萌 下载量: 308 浏览量: 552
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129702 被引量
后疫情期间温州市中学生自伤行为及其相关危险因素调查研究The Study of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou during the Post-COVID-19 Outbreak and Its Related Risk Factors
黄文武, 唐 伟, 山 赟, 郑 克 下载量: 359 浏览量: 992 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.11 No.3, August 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJPN.2022.113005 被引量
初中生积极心理品质的现状、问题及其教育对策分析Analysis on the Present Situation, Problems and Educational Countermeasures of Junior Middle School Students’ Positive Psychological Quality
贾文硕 下载量: 169 浏览量: 371
心理学进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312824 被引量
初中生攻击结果预期的质性研究A Qualitative Study on Aggression Outcome Expectations in Junior High School Students
曲姗姗, 魏佳明, 高 悦, 苏 姝, 岑雨珊, 张淑迪, 吕 洁 下载量: 240 浏览量: 435 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.126272 被引量
初中语文教师课堂教学幽默语言的问题及对策The Problems and Countermeasures of Chinese Teachers’ Humorous Language in Classroom Teaching of Junior Middle School
张玉萍, 李先锋 下载量: 1,532 浏览量: 5,431
教育进展 Vol.8 No.3, May 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83032 被引量
基于“双减”背景下的初中数学素质拓展探究Research on the Development of Junior Middle School Mathematics Quality Based on the Background of “Double Reduction
计疆菊, 郭继东 下载量: 614 浏览量: 1,324 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96301 被引量
基于情境认知理论的初中数学情境教学策略探究An Exploration of Junior Middle School Mathematics Situational Teaching Strategies Based on Situational Cognitive Theory
王雪君, 戴阔斌 下载量: 272 浏览量: 818
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118310 被引量
人本主义视角下初中英语作业优化设计研究A Study on the Design of English Homework for Junior Middle School from the Perspective of Humanism
陶金凤 下载量: 228 浏览量: 325
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101200 被引量
基于APOS理论的初中数学概念教学实践初探——初中“直线和圆的位置关系”教学Elementary Study on the Practice of Mathematics Concept Teaching in Junior Middle School Based on APOS Theory—Teaching “the Position Relation between Line and Circle” in Junior Middle School
冯 亮, 戴阔斌, 杨玉梅, 王雪君 下载量: 582 浏览量: 826
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118305 被引量
“先行组织者”策略在初中地理教学中的应用The Application of “Advance Organizer” Strategy in Geography Teaching of Junior Middle School
邱 莹, 孟丽红 下载量: 756 浏览量: 1,315 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76130 被引量