汉语成语英译的刚性柔性视角Translation of Chinese Idioms in Perspective of Rigidity and Flexibility
杭孟佳 下载量: 1,792 浏览量: 2,929
现代语言学 Vol.6 No.3, July 31 2018, PDF, , DOI:10.12677/ML.2018.63048 被引量
英粤植物俗语:跨文化研究及互译初探A Cross-Cultural and Translational Study on Floral Terms in Cantonese and English Idioms
陈欣琪 下载量: 398 浏览量: 670 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95186 被引量
中国成语中的爱情隐喻分析An Analysis of Love Metaphors in Chinese Idioms
张 媛 下载量: 155 浏览量: 218
现代语言学 Vol.12 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123168 被引量
多模态视角下多元能力培养——评《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》Multi-Capability Cultivation from a Multi-Modal Perspective—A Review of Multimodality and Multiliteracies in Foreign Language Teaching
杨蜜莉 下载量: 241 浏览量: 471
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135488 被引量
外国留学生近义词习得偏误分析与教学策略Error Analysis and Teaching Strategies in Acquisition of Chinese Synonyms by Foreign Students
王芃芃, 赵学德 下载量: 1,033 浏览量: 2,019
教育进展 Vol.10 No.1, January 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101013 被引量
基于支架式教学的初级汉语综合课教学设计——以《谈交通工具》为例Teaching Design for Elementary Comprehensive Chinese Course Based on Scaffold Teaching—Taking “Talking about Transportation” as an Example
陈 正 下载量: 112 浏览量: 187
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142183 被引量
语言监控理论下初级汉语口语课程教学设计研究The Research of Teaching Design of Elementary Chinese Speaking Courses Based on the Language Monitor Model The-ory
张馨月 下载量: 112 浏览量: 167
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143385 被引量
基于BOPPPS教学模式探讨如何营造以学习者为中心的汉语课堂Exploring How to Create a Learner-Centered Chinese Classroom Based on the BOPPPS Teaching Model
张 莹 下载量: 202 浏览量: 282
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138862 被引量
短视频在国际中文美食文化教学中的应用研究A Study on the Application of Short Videos in Food Culture Teaching in International Chinese Language Teaching
周金妮 下载量: 177 浏览量: 299
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141133 被引量
“对 + N + 的 + X”结构的对外汉语教学建议——基于配价理论的研究Suggestions for Teaching Chinese as a Foreign Language of “X to N” Structure—Research Based on Valence Theory
高鸽 下载量: 794 浏览量: 1,206
现代语言学 Vol.7 No.2, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72031 被引量